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CLASSE DE SECONDE GENERALE : Une classe de détermination

Baccalauréat Lycée Le nouveau baccalauréat redonne au baccalauréat son sens et son utilité avec un examen remusclé et un lycée plus simple, plus à l'écoute des aspirations des lycéens, pour leur donner les moyens de se projeter vers la réussite dans l'enseignement supérieur.

Retrouvez toute l'information sur le nouveau lycée et baccalauréat.

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Le baccalauréat repose pour une part sur un contrôle continu et pour une autre part sur des épreuves terminales. Le contrôle continu est composé d'évaluations communes organisées pendant le cycle terminal.

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Il n'y a plus de série en voie générale mais des parcours choisis par chaque lycéen en fonction de ses goûts et de ses ambitions. Des disciplines de spécialité choisies par l'élève et s'accentuant entre la première et la terminale trois disciplines en classe de première puis deux en terminale parmi les trois suivies en première.

Ces disciplines bénéficient d'horaires significatifs permettant de proposer des programmes ambitieux et de donner du temps aux élèves pour les apprentissages.

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Des enseignements facultatifs permettront, en outre, à l'élève de compléter son parcours. Des enseignements nouveaux permettent aux élèves de partager une culture scientifique, d'apprendre à coder et de comprendre les grands défis du monde contemporain.

En choisissant plusieurs types de placements, vous réduisez les risques de perte et vous augmentez votre potentiel de rendement.

Un temps d'aide options de bac l'orientation tout au long du lycée pour préparer les choix de parcours et, à terme, l'entrée dans l'enseignement supérieur.

Les élèves sont accompagnés selon les horaires prévus dans le cadre des marges d'autonomie des établissements groupes à effectifs réduits, pédagogie différenciée, Mooc, etc.

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La voie technologique conserve son organisation en séries. Des ajustements seront apportés pour proposer un socle de culture commune articulé avec les enseignements de spécialité et l'aide à l'orientation. Les programmes d'enseignement ont été revus pour les classes de première et de terminale, dans une logique d'exigence disciplinaire et de préparation à l'enseignement supérieur.

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Parce que l'aisance à l'oral constitue un marqueur social, il convient justement d'offrir à tous les élèves l'acquisition de cette compétence. L'épreuve orale repose sur la présentation d'un projet préparé dès la classe de première par l'élève. Le jury est composé de deux professeurs.

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Les épreuves de français en première, de philosophie en terminale, et l'oral ont lieu à la fin du mois de juin afin que toute l'année scolaire soit mise à profit. Ces évaluations communes ont lieu aux 2e et 3e trimestres de l'année de première, puis au 3e trimestre de l'année de terminale. L'organisation relèvera des établissements. Pour garantir l'égalité entre les candidats et les établissements scolaires, une "banque nationale numérique de sujets" est mise en place, les copies anonymes sont corrigées par d'autres professeurs que ceux de l'élève.

Une harmonisation est assurée.

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Consultez l'espace Réussir son contrôle continu L'évaluation des langues et l'ouverture européenne et internationale Chaque la répartition des options est étudie deux langues vivantes. L'écrit est évalué selon les standards européens dans le cadre des épreuves communes.

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L'oral est apprécié la répartition des options est les mêmes standards, à partir de février de l'année de terminale, selon les dispositions actuelles.

Parallèlement, la logique de certification a vocation à se développer, en direction d'abord des élèves qui suivent des cursus à dimension internationale sections internationales, sections européennes, etc.

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Les enseignements en langues étrangères disciplines non linguistiques sont développés, comme la mobilité des élèves. Le nouveau lycée est ainsi un atout pour faciliter le parcours des élèves vers ces classes préparatoires, dites CPGE, avec une offre d'enseignements nouveaux et enrichis, une diversification des parcours des élèves et le développement d'une offre des enseignements les moins courants langues et cultures de l'antiquité, numérique et informatique, arts.